On parle beaucoup de charge mentale, de surcharge cognitive, de fatigue cognitive quel que soit le domaine d'activité. En mélangeant pratiques Lean, neurosciences et sciences cognitives, nous apporterons un nouvel éclairage sur la maîtrise du geste pour réduire la charge mentale.
Pourquoi est-ce si difficile d’apprendre le Lean ?
Le chemin de la compréhension du Toyota Production System et du Lean est long, compliqué, pavé d'épreuves, d'échecs, de réussites et de principes qui mettent en cause une bonne partie de notre système de pensée. Cet article « Pourquoi est-ce si difficile d'apprendre le Lean ? » est un début de réponse.
Comprendre le cerveau pour aider à apprendre
Comprendre le cerveau pour aider à apprendre est, à mon sens, essentiel si l'on veut transmettre un savoir durable et réutilisable.
Comment déclencher des actions avec la force d’une idée ?
Voilà maintenant quelque temps que je m'intéresse aux neurosciences et au sciences cognitives liées à l'apprentissage pour aider mes enfants à mieux apprendre, mais également pour m'aider moi à mieux coacher les personnes et équipes que j'accompagne. Mais comment déclencher des actions avec la force d'une idée ? Je publiais l'année dernière l'article La résolution … Lire la suite de Comment déclencher des actions avec la force d’une idée ?
La résolution de problème, une histoire de curiosité ?
Je lisais récemment le dernier livre de Stanislas Dehaene Apprendre ! sur les neurosciences, l’apprentissage du cerveau et l’IA. Ce livre est très intéressant à bien des égards, mais certains éléments tels que la curiosité, la motivation et l’apprentissage font écho à mon quotidien de coach en Lean Management. Alors, la résolution de problème, une … Lire la suite de La résolution de problème, une histoire de curiosité ?